Resultados para: «conservas»
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conservar?
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· Ficha de clase
¿Entero por fracción o fracción por entero?
Si multiplicamos 3/5 por 5 es igual a 15/5, ya que 3 por 5 son 15 y conservamos el mismo denominador (5).
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· Ficha de clase
Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
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Ya que se conserva el signo del siete, que es mayor a tres.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas con criterios de congruencia
Al mismo tiempo recuerda que aunque existan distintos paralelogramos, conservan las mismas propiedades entre las que se encuentran
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Así que, en ambos miembros de una ecuación se suma o resta la misma cantidad, para que la igualdad se conserve.
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· Ficha de clase
Transformando ecuaciones
término 5yx2 podría ser semejante porque aunque las literales están en un orden distinto, siguen siendo las mismas y conservan
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· Ficha de clase
¿Qué significa resolver una ecuación lineal?
que, puedes sumar, restar, multiplicar o dividir la misma cantidad a ambos miembros de la igualdad, y la igualdad se conserva
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· Ficha de clase
Soluciones de ecuaciones de primer grado
indica que, al sumar, restar, multiplicar o dividir ambos miembros de una igualdad por el mismo valor, la igualdad se conserva
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· Ficha de clase
Problemas de suma y resta con números positivos y negativos
la adición de un número positivo y uno negativo: se calcula la diferencia entre los valores absolutos y el resultado conserva
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Al sumar dos números con diferente signo, se calcula la diferencia entre los valores absolutos y el resultado conserva el
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· Ficha de clase
Sumas y restas de números enteros
Al sumar un número positivo y uno negativo, se calcula la diferencia entre los valores absolutos y el resultado conserva
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
¿Qué tienes que hacer del lado derecho para que se conserve la igualdad?
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales I
Si sumas 7 en ambos miembros de la igualdad, ésta se conserva; se tiene x–7+7=14+7.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II
¿Cómo puede determinar cuánto jugo de limón le tendrá que poner a cada cantidad de limonada para conservar la misma proporción
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· Ficha de clase
Jerarquía de las operaciones I
Antes del corchete se encuentra un número, el cual multiplica al tres; por ello, se conserva el corchete.
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· Ficha de clase
Fracciones y decimales positivos y negativos
Si se suman dos números, positivos o negativos, se suman los valores absolutos y el resultado conserva el signo de los números
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