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Ejerzo mi derecho a la salud

Para ello, toma tu libreta o una hoja blanca, tu regla, compás y unos cuantos lápices de colores.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

con los que te representes; un pliego de papel como una cartulina o algunas hojas unidas por los lados; tus lápices de colores

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Actitudes ante el conflicto

empeorará.Lucía siente mucha tristeza por la negativa de sus padres y a pesar de que desea realmente pertenecer al equipo de futbol, corre

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Algunas experiencias de la no violencia

, ¡las casas son nuestras y de colores son nuestras paredes!”.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

como el lenguaje, formas de pensar, religiones o estereotipos, por ejemplo, en expresiones como “los niños no lloran”, “corres

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

se hayan maltratado.Aunque Juan intentó explicarle a don Mauro que eso no era cierto, pues los perros sólo salen con correa

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Aprendamos del conflicto

Lucía siente mucha tristeza por la negativa de sus padres y corre a su cuarto a llorar. ¿Cuál es el conflicto?

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Igualdad ante la ley y democracia

mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar algunas ideas o inquietudes que surjan durante la sesión, así como colores

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Diferencias entre equidad e igualdad

Por ejemplo: Podemos observar una caja de colores; todos son de diferentes tonalidades, algunos muy parecidos, pero en esa

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Por una convivencia democrática escolar

Los materiales que utilizarás son: un bolígrafo o lápiz, tu cuaderno u hojas, colores, y tu libro de texto.

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Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

A nivel cultural se corre el riesgo de pasivizar a la población.

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

sentido, ésta permite solucionar problemas colectivos con mayor facilidad porque favorece la cooperación y reduce los costes

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Clásico, panorama general

Las ciudades centralizaron también la religión, y las cortes se vieron incrementadas con un sacerdocio especializado no sólo

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Preclásico: panorama general

y la cerámica Medio que corre del 1200 A.N.E al 400 A.N.E al desarrollo de las técnicas de cultivo, la división

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