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Igualdad entre mujeres y hombres

VIDEO 5. CONCLUSIONES. (del minuto 21:52 al minuto 22:50) https://youtu.be/2zVg4G1YSLo Como viste en el video.

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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

VIDEO 5.

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Los principios de los servidores públicos son…

Para conocer a los servidores públicosFormación Cívica y Ética, Segundo grado, Bloque 3Del minuto 00:35 al 01:05 y del 2:

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Audio_Alumno1_Airam.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202105/202105-RSC-BY2knEg6SA-5.Audio_Alumno1_Airam.mp3

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El Estado de derecho se construye

Características del sistema político mexicano Formación Cívica y Ética, Segundo grado, Bloque 3 Del minuto 03:31 a 04:05

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Como sociedad nos organizamos

VIDEO 5.

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La Constitución a lo largo de la historia

Esta Constitución se promulgó el 5 de febrero de 1917, como resultado del movimiento de la Revolución Mexicana.

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

(del minuto 21:15 al minuto 21:40)https://youtu.be/SpJgjsJfNGY VIDEO 5. GRACIELA FRAGOSO.

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Antes de decidir, me informo

.- Formar tus propias opiniones. 5.- Respetar a quienes piensen diferente. 6.- Dar explicaciones de lo que piensas. 7.- Asumir

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Olmecas I

Recuerda que puedes recurrir a tu libro de texto en el bloque uno o también al sitio web del museo de antropología de Xalapa

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

Uso de calendario solar, dividido en años con 18 meses de 20 días cada uno, más 5 días adicionales; combinación de 20 signos

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Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica

Observa el siguiente video para conocer sobre los mitos de creación de estos pueblos. 5.

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La vida de los cazadores-recolectores

Hicieron ese cambio lento entre los años 7 000 y 5 000 antes de Cristo.

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Los indígenas en el México actual

.- Seri 5.- Oto-mangue 6.- Maya 7.- Totonaco-tepehua 8.- Tarasca 9.- Mixe-zoque

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La importancia de los vestigios

revisados y analizados por quien desea responder a cuestionamientos sobre el pasado y reconstruir un hecho histórico. 5.

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