Contenido · Ficha de clase

¡Escuchen todos!

mejor para todos y todas.

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Todo comenzó hace 200 años: Electroimanes

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Atracción por los metales

Magnes se levantó para ayudarlas, pero al agacharse de nuevo para recoger su bastón. ¿Qué pasa?

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Polos no tan opuestos

Ahora vamos a hacer otra actividad para comprobar si todos comprendimos las leyes de los imanes.

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La ciencia me atrae

Vamos a ver qué materiales puede atravesar la fuerza para atraer objetos.

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Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

Que el hielo se derrite y se hace líquido.

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Una nueva aventura

decisiones para ti, tu familia, los que te rodean y para el planeta en el que vivimos.

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Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

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Repaso: Llegó la primavera

mucho calor y en la tarde llover o hacer frío.

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Un timbre para cada cosa

Un timbre para cada cosa

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Repaso: Un día en la Tierra

por ejemplo, a veces en el día hace calor y en la noche hace frío. La noche es oscura y el día luminoso.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

hacer tus anotaciones lo puedes hacer en una tabla como la siguiente.En los espacios en blanco, clasifica las siguientes

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¿Qué son los cereales y tubérculos?

importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de agua simple potable para

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Alimentos de origen animal y las leguminosas

importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de agua simple potable para

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El agua de mi cuerpo

importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de agua simple potable para

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