Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

de él, la intención es que, a través del dibujo, expreses si se trata de una ciudad, el campo, una zona industrial, la costa

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Contenido · Ficha de clase

Señalizaciones en el parque

Un patrón es una manera de acomodar objetos, números, palabras, cualquier cosa, siempre siguiendo el mismo orden.

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Contenido · Ficha de clase

Los objetos del hogar y su localización

Volaron a la copa del árbol, y eso es porque ahí no terminó la historia.

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Contenido · Ficha de clase

Review 2

¿Que fue la cosa bonita que Sam y Pam vieron?

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Contenido · Ficha de clase

Lo que me hace sentir

Ahora ella sabe que sus ojos son para ver y fijarse quien está a su alrededor, que tiene oídos para escuchar cualquier cosa

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Ayudemos a Pedro

Con la ayuda de una persona adulta, corta las orillas.

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La mochila de Teddy Bear

Corta las orillas del dado y pégalas.

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Las partes de la receta

¿Qué cosa nueva vamos a aprender? We are going to learn about recipes.

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(Ciclo I)

Un patrón es una manera de acomodar objetos, números, palabras, cualquier cosa, siempre siguiendo el mismo orden.

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La mochila de Teddy Bear

Corta las orillas del dado y pégalas. ¡Recuerda siempre pedir la ayuda de un adulto para recortar!

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Los objetos del hogar y su localización

Volaron a la copa del árbol, y eso es porque ahí no terminó la historia.

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Review 2

¿Que fue la cosa bonita que Sam y Pam vieron? A pretty car.   Un carro bonito.

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Lo que me hace sentir

Ahora ella sabe que sus ojos son para ver y fijarse quien está a su alrededor, que tiene oídos para escuchar cualquier cosa

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Las partes de la receta

¿Qué cosa nueva vamos a aprender? We are going to learn about recipes. ¿Vamos a aprender acerca de recetas?

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La mochila de Teddy Bear

Corta las orillas del dado y pégalas. ¡Recuerda siempre pedir la ayuda de un adulto para recortar!

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