Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

información de forma coherente en una monografía, es decir a integrar todos los datos que has reunido sobre el tema que abordarás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

Toma en cuenta que esta sesión es un recurso que apoyará a tu, maestra o maestro para abordar el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La poesía también se pinta

En él, Apollinaire aborda los conocimientos de México que pudo tener.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Lo que se puede decir es que confíes más en páginas científicas o especializadas que aborden el tema que seleccionaste, también

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin investigación no hay exposición

¿Ya te disté cuenta de la importancia de seleccionar la información de acuerdo con lo que se necesita abordar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se vale improvisar

Primero se debe planear la exposición, de esta manera cada integrante del equipo sabrá qué aspecto del tema abordará; una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Completar la información

Es por eso que en la sesión de abordará sobre cómo anunciar el tema, pero, sobre todo, cómo organizar y tratar la información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas cambian

Se puede abordar esa duda desde muy diversas perspectivas, como la científica.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un testimonio poético

Tu podrías decir más cosas acerca del tema que aborda el “Poema 20” de Pablo Neruda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Saber para valorar

quería saber, qué quería que le contarán las personas sobre su lengua, se dio cuenta de que una forma muy sencilla para abordar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro país un mosaico lingüístico

También se abordó, que, para identificar las principales lenguas originarias en México, el Instituto Nacional de Lenguas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es la ignorancia la que discrimina

v=wWS3ufNT2J4 Con el tema abordado el día de hoy, se habló sobre la discriminación lingüística y como contribuir a erradicarla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Valoremos nuestra diversidad!

Para redactar las conclusiones, nunca se aborda un tema o punto que no hayas visto en la exposición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Resolvemos problemas numéricos!

Moni estaba haciendo la fila para abordar el autobús, antes de ella había 6 personas, eso quiere decir que Moni ocupaba el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Resolvemos problemas numéricos!

Moni estaba haciendo la fila para abordar el autobús, antes de ella había 6 personas, eso quiere decir que Moni ocupaba el

Ver contenido