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Las inundaciones, una responsabilidad de todos y todas

Las y los estudiantes comprenderán cómo en el siglo XXI, aunque se cuenta con tecnología y desarrollo científico, la humanidad

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Las teselaciones de Penrose

Con formas geométricas simples puedes hacer un arreglo que llene toda una pared.

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Lectura: Cuarto creciente

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recurso · Documento

Lengua originaria: Xtyujlux yik'oty xbik'eyi eyujiux / Cartel: Libélulas y parientes

insectos depredadores de una delicada y singular belleza, a partir de esta infografía en lengua originaria: Ch'ol, descubre cuantas

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recurso · Infografía

Lenguas indígenas. Triqui

El Triqui es una lengua indígena nacional perteneciente a la familia lingüística oto-mangue y tiene cuatro variantes lingüísticas

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Lesson 14: How much milk do we need? = ¿Cuánta leche necesitamos?

= ¿Cuánta leche necesitamos?

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Lesson 15: Project: A travel brochure. Part four = Proyecto: Folleto de viaje. Cuarta parte

Cuarta parte

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Lesson 17: Project: Life in the future. Part four = Proyecto: La vida en el futuro. Cuarta parte

Cuarta parte

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Lesson 18: Project: Classified advertisements. Part four = Proyecto: anuncios clasificados. Cuarta parte

Cuarta parte

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Lesson 20: Project: Drugs abuse and illegal drugs. Part four = Proyecto: Las drogas y el abuso de las drogas ilegales. Cuarta parte

Cuarta parte

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Lesson 21: Project: Garage sale. Part one = Proyecto: venta de garaje. Primera parte

Se muestran algunas estrategias para promocionar una venta de garage, tomando en cuenta lo que previamente haz visto en la

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Lesson 26: Project: Making a book of tales. Part four = Proyecto: Realización de un libro de cuentos. Cuarta parte

Cuarta parte

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Lesson 27: Project: A profile book. Part four = Proyecto: Portafolio de trabajo (biografías). Cuarta parte

Cuarta parte

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Leyendas

La leyenda es una narración popular que cuenta un hecho real o fantástico, adornado con elementos del folclore, en su origen

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Libertad de expresión y acceso a la información

Humanos, niñas, niños y adolescentes tienen derecho a expresar su opinión, a decir lo que piensan y a que se tomen en cuenta

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