coleccion · Ficha de clase

Monarquías europeas, siglos XV y XVI

Para las actividades de esta clase necesitarás tu cuaderno de apuntes, pluma y lapiz, así como tu libro en las páginas 116

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(ciclo III)

Para eso necesitarás un dado hecho por ti o con la ayuda de tus papás, y en cada lado vas a pegar cada una de las palabras

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¡Organicemos una fiesta!

Ahora vas a escoger 3 palabras y en tu cuaderno vas a dibujarlos y a escribir una oración con cada una de ellas.

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¡Somos únicas y únicos!

Recuerda que los adjetivos son palabras que refieren una característica específica y es que cada uno y una de ustedes y nosotros

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We are lost!

Ya recogiste el libro. Te falta el pan. ¿Qué preguntamos ahora? Ya compraste delicioso pan.

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Adivina a dónde vas

En cada cara del dado escribe un letrero con sitios.

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Gracias, no gracias

Realiza una lista de las palabras que se te dificultan o quieras repasar, recorta cada letra de cada palabra, desordénalas

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A veces sí y a veces no

Espero te haya gustado el juego, lo puedes jugar con tu familia y cambiar la acción para cada número.

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Una vez más, aquí vamos

Ya que tienes los pedazos de cartulina hay que escribir en cada pedazo solo una pregunta y la respuesta va en otra cartulina

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Entre el campo y la ciudad

Un chico de sexto grado está interesado en leer, pero no sabe qué libro elegir, por lo que decide hacerlo a través de un

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Una experiencia fantástica

Cada año la gente en Janitzio celebra el día de muertos en una forma muy especial.

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Exploremos guías ilustradas

. - Cada vez se ponía más difícil. It’s a matter of practice and attention. - Es cuestión de práctica y atención.

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Elaboración de guion radiofónico I

Para explorar  más sobre el tema, puedes consultar el libro de texto de Español  de 6º, se explica el tema a partir de la

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Planificación de un programa de radio

En la página 35 del libro de texto de Español hallarás. Sigue la lectura.

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

las particularidades de cada pueblo.

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