Resultados para: «they-ask»
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the?
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
En esta sesión, utilizarás tu cuaderno, lápiz o bolígrafo, cartón, pinturas, pegamento, así como algunos objetos de tu casa
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
Así que, manos a la obra.
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
Los materiales que necesitarás serán los siguientes:
Cuaderno u hojas blancas para realizar los apuntes más importantes, así
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· Ficha de clase
Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos
viene de la imaginación del artista y que cada vez que entra en contacto con el espectador, lector o público, cobra vida, así
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Los seres humanos “sentimos y nos emocionamos”, y muchas veces necesitamos liberar esa energía -sin lastimar a nadie-, así
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Todo depende de tu creatividad e imaginación, así como los objetos que tengas cerca.
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
En esta sesión utilizarás esos elementos u objetos, que te ayudaron a representar de forma tangible los sueños, así como
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
, estambre, agujas, pedazos de tela y pinturas que pueden ser de origen natural, por ejemplo, del café o de la jamaica; así
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Y si no es así, seguramente alguna familiar tuyo te habrá narrado de forma cotidiana cómo se han transformado los espacios
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Así lograrás conocer sus inspiraciones, qué le gustaba comer, y no solamente datos históricos.
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente.
Así se desarrolla la oralidad, escuchando a tu interlocutor, comprendiendo esos significados y luego comunicándolo a otros
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
vez un juguete o un objeto especial, también requerirás estambre, tierra, piedras, plantas pequeñas, agua, una maceta, así
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
vez un juguete o un objeto especial, también requerirás estambre, tierra, piedras, plantas pequeñas, agua, una maceta, así
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Indaga, explora, huele y observa muy bien todo el contexto para ubicar esos materiales que te identifican, así como el espacio
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Así que, inicia con lo siguiente:
Primero, llama a tus amigos o familiares.
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