Resultados para: «coma»
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· Ficha de clase
Evalu-acción y colabor-acción
cuidar de nuestra integridad física y la de nuestros compañeros, aprender a negociar, a ser tolerante con el otro, así como
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el color
Los colores se usan como símbolos o códigos.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: el movimiento
Juega a moverte como soldados. (Para explorar movimientos directos).
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: la ficción
En el teatro se juega con un sí condicional, ¿Qué pasaría si hiciera tal cosa?
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· Ficha de clase
Historias en atril
Tomé una y la comí, tomé otra, y la comí, tomé otra, y no la comí.
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· Ficha de clase
Tomando la dirección
O si me la pongo en la cadera, como si fuera una cola, eso me convierta en “Un gran elefante”.
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· Ficha de clase
Manifestación teatral... soñando posibilidades
Imagina que duermes y tienes un sueño
, como en la clásica historia de Dickens, la aprendiz sueña con
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
Video: Como funciona la voz al cantar.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
El circo como arte escénico
El circo como arte escénico
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· Ficha de clase
Entre mimos y clowns
La pantomima es un subgénero teatral que utiliza a la mímica como técnica.
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· Ficha de clase
¡Qué se abra el telón... siempre!
teatrales más importantes y descubre su valor histórico-cultural, así como arquitectónico.
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino, la jarana y el son Jarocho
Bosteza abriendo la boca tan grande como si quisieras comerte una sandía entera y así puedas sentir el espacio que se crea
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
#page/34
Como primera actividad indaga cuáles son las partes de un violín.
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· Ficha de clase
A escena: Luces, cámara ¡Acción!
, se usan definiciones como “perspectiva”, “enfoque”, “encuadre”.
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· Ficha de clase
Cuenta la leyenda…
¿Pudiste identificar como la música le da vida a la leyenda?
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