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A corregir nuestros textos

A continuación, el texto queda de esta forma, esta es una tercera versión del texto, con puntos y mayúsculas que delimitan

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La primera versión de mi cartel

Esta primera versión de tu cartel preséntalo a tu familia.

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Los instructivosl

#page/42 ¿Por qué una parte está con puntitos y otra con números?

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Presentemos nuestro cartel

¿Crees que otras personas que conoces deben conocer este tema?

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Esta es una pregunta muy bonita y que seguramente querrás conocer: Para dar respuesta a esta pregunta el corte de video

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Para esta sesión necesitarás: Hojas blancas o un cuaderno. Lápiz. Lápices de colores.

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

¿Podemos buscar información sobre este tema?

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Es muy sencillo, solo tienes que cambiar algunas palabras “esta niña”, por “este niño” no olvides cambiarlo también en el

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Para exponer ya tengo mi cartel

Revisen entre ambos lo que escribieron para verificar que esté clara la información.

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Rima, rimando; canta, cantando

En esta sesión aprendiste: Sobre rimas.

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Calaveras que riman y que nos animan

su interminable llanto inundó este lugar, se hizo sirena y hace a los hombres temblar.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Goloso rima con peligroso.Revisa con calma este cuento para que identifiques mejor las palabras que riman.

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Rima, canta, transforma y crea

Conejito, conejito, conejito saltarín, con un brinco necesito que me saques de este jardín.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Para esta sesión necesitarás: Hojas blancas o un cuaderno. Lápiz. Lápices de colores. Tu cuaderno de palabras.

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Te digo cómo es

, hay un personaje que se trata de una mujer con la espalda encorvada, es decir su espalda hace una curva y parece que está

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