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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Aprendizaje esperado: Asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo.

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Guerreros de la danza

Sonidos Prehispánicos.

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Escucho y siento

En la sesión anterior “No te veo, pero sí te escucho”, en ella analizaste los sonidos agradables y sonidos desagradables,

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Luces y ritmos

en varias direcciones, no se pueden identificar hacia donde estaban dirigidos.

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Te cuento en movimiento

Torsión del cuello como diciendo “no” rápido. Realiza los movimientos explorados.

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A mover el esqueleto

Audio 1: Valse No.2 Shostakovich.

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Sigamos el pulso

, Ya Posteriormente, pronuncia vocablos bisílabos, donde la primera sílaba (puesta en negritas)

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Identifico y manifiesto

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran todas

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Identifico y actúo

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

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¿Derecha o izquierda?

¿Cómo se relacionan el movimiento y el sonido?

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Énfasis: Experimenta libremente la producción de movimientos a partir de impulsos sonoros que le sugieran la

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¡Imagino, comparto y celebro!

Valse No.2 Shostakovich.

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¡Jugando con mi cuerpo!

Vas a mover cada parte de tu cuerpo, con mucho cuidado para no lastimarte.

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Manifiesto mis emociones

No hay emociones buenas ni malas, todas son parte de tu naturaleza, los seres humanos experimentamos diferentes emociones

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Recuerdo y construyo

Si aún no puedes presentar la canción ante tu familia, ¡Anímate, será divertido!

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