Resultados para: «sobre-explotacion-humana»
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explotación?
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
Realiza una última exploración con el silencio.
Esto de las propuestas no se acaba, sí que tienes mucha imaginación.
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Te propongo que lo averigüemos en la siguiente exploración.
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
Énfasis: recuerda las diferentes fuentes sonoras a partir de la exploración de manifestaciones musicales del contexto y propias
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· Ficha de clase
El ritmo y mi cuerpo
Recordarás la clase anterior sobre las cualidades de los sonidos: el timbre, duración y ritmo.
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· Ficha de clase
¡Así se baila!
El reto de hoy:
Te invitamos a ti junto con tus familiares a realizar una “Creación dancística” de forma creativa y sobre
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· Ficha de clase
A cantar se ha dicho
Y como sugerencia, usar un volumen de voz moderado, identificar la altura y sobre todo con mucha concentración.
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· Ficha de clase
Canto y reinvento
Usa un volumen de voz moderado, identifica la altura y sobre todo con mucha concentración.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
de movimientos:
Ejercicio 3
Hablaremos sobre los movimientos fuertes y livianos y los practicaremos.
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· Ficha de clase
¿Derecha o izquierda?
Observa la siguiente cápsula en la que se habla sobre el movimiento y el sonido.
Cápsula de especialista.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Concéntrate y coloca tu mano sobre el pecho para sentir el latido de tu corazón, en donde es posible percibir el pulso de
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Levantar tobillos sobre metatarso y regresar 2 tiempos (piernas separadas).
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
socializar:
El gas
El panadero
El organillero
El tamalero
Sonidos de vendedores de productos milagrosos en plazas y mercados sobre
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
de papel bond blanco unidos, según tu tamaño y elabora en forma libre, un cuerpo humano, te puedes recostar en el papel
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
para formar una enorme montaña, tomó entre sus brazos el cuerpo de su princesa, la llevó a la cima y la recostó inerte sobre
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
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Acuarela. 2
Guillermo Meza, sin título, 1988 Acuarela sobre papel, 59.6 x 84 cm.
https://historico.conaliteg.gob.mx
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