Contenido · Ficha de clase

¿Los problemas numéricos de…?

¿Cuántas servilletas ha colocado? 4 y ¿Cuántas le faltan por poner?

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Distintas maneras de medir

Comprueben la respuesta contando los pasos, que tienen que dar, colocando un pie frente al otro.

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Mateimagina

—manifestó Círculo Rojo— Tu idea nos ayudará a compartir nuestras partes del cuerpo y a ser más coloridos.

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Listones medidores

Una forma diferente en la que puedes hacerlo es colocando una marca en la pared a donde llega la cabeza de la persona que

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Bloques en construcción

Otra tiene 3 bloques en su base colocados de forma horizontal y dos bloques de forma vertical.

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Figuras y cuerpos geométricos

Continúa colocando más cuadros hasta poner uno arriba para cerrar el cubo.

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¿Dónde están?

adentro del agua vivía una rana que sube, sube, sube, sube, afuera del agua vivía una rana que baja, baja, baja, baja ¡pum

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Largos y cortos

Recuerda que tendrás que comenzar en una esquina y continuarás colocando tu unidad de medida tantas veces sea necesario hasta

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Listones medidores

Una forma diferente en la que puedes hacerlo es colocando una marca en la pared a donde llega la cabeza de la persona que

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Mateimagina

—manifestó Círculo Rojo— Tu idea nos ayudará a compartir nuestras partes del cuerpo y a ser más coloridos.

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Distintas maneras de medir

Comprueben la respuesta contando los pasos, que tienen que dar, colocando un pie frente al otro.

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¿Los problemas numéricos de…?

El niño que está ayudando a poner la mesa, ¿Cuantos platos a colocado? 6 platos. ¿Cuántas servilletas ha colocado?

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Bloques en construcción

Otra tiene 3 bloques en su base colocados de forma horizontal y dos bloques de forma vertical.

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Juegos de figuras

El juego termina cuando un jugador haya colocado sus 6 piezas, si en tu turno no tienes la figura que sigue, dirás paso.Ahora

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Juegos de figuras

El juego termina cuando un jugador haya colocado sus 6 piezas, si en tu turno no tienes la figura que sigue, dirás paso.Ahora

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