Resultados para: «peligros-naturales»
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peligroso?
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· Ficha de clase
Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida
Es importante considerar que, no importa el origen o naturaleza de una situación, lo que sí es necesario es conocer, comprender
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
muy común el machismo, es decir, la creencia de que los varones o los humanos del sexo masculino tienen privilegios naturales
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
cada sexo y los estereotipos pueden cambiarse, ya que expresar cómo nos sentimos (hombres y mujeres) forma parte de la naturaleza
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Viene de distintos lugares: de la naturaleza, del contacto con otras personas, de los medios de comunicación, de las redes
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Viene de distintos lugares: de la naturaleza, del contacto con otras personas, de los medios de comunicación, de las redes
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Todas las personas asumimos situaciones de riesgo, esto se refiere a acciones que nos exponen a peligros y que causan daños
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Y a la sensación de invulnerabilidad frente al peligro.
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
como consecuencia del avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, estos espacios tienen sus propios peligros
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
La libertad es la facultad natural o capacidad nata que tenemos para tomar una decisión y ser responsables de ella.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Derecho a una vida digna y cuidado de la naturaleza.
Redescubrir la solidaridad. Cooperación.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
guerra, como confrontación entre las sociedades o naciones, no es algo que venga desde otro planeta o que surja por naturaleza
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
La palabra y el lenguaje, es lo que nos distingue de los animales y del estado de naturaleza donde se impone la ley del más
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
La palabra y el lenguaje, es lo que nos distingue de los animales y del estado de naturaleza donde se impone la ley del más
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
destrucción a las personas enfrentadas en el conflicto, a su relación y a quienes las rodean, a los bienes materiales o a la naturaleza
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
presentes en el medio natural.
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