Resultados para: «materias»
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión.
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto. Emplea signos de interrogación y admiración, y guiones. Identifica diferencias entre …
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
además del español, por ejemplo: náhuatl, maya, otomí, mixteco o purépecha, enriquece esta lista con palabras en tu lengua materna
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· Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
Materiales:
Una cartulina grande en forma de globo de diálogo.
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· Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
tengas más tiempo y si hablas más de una lengua, será maravilloso que escribas al menos un chiste utilizando tu lengua materna
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Ve pensando qué materiales podrías utilizar para dicha actividad.
Para reflexionar:
¿Qué aprendiste en esta sesión?
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· Ficha de clase
Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes
Como puedes observar, estas utilizando la coma para enlistar el material que vas a utilizar.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
emplea ortografía convencional a partir de modelos.
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
“Colocar en su lugar el material utilizado.”, porque con esta oración impersonal terminas de escribir el reglamento.
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.
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· Ficha de clase
Dejo por escrito mi proceso de elaboración
fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia en tu lengua materna
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!l
anterior instalaste tu biblioteca personal y clasificaste tus libros de texto gratuito, cuadernos, cuentos y todos los materiales
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Colocar en su lugar el material utilizado.
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Lengua Materna
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
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· Ficha de clase
¿Quién va primero?
¿De qué manera puedes ordenar estos materiales? puede ser por tamaño.
¡A jugar!
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