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¡Revisemos el folleto!

Busca en tu libro de lecturas 3° de primaria y localiza las páginas 68 y 69 del mismo y lee la lectura que ahí encontrarás

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¡A elaborar diagramas!

Como puedes darte cuenta, tienes que ver con la lectura que acabas de leer.

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Vamos a escribir adivinanzas

Entonces nuestra adivinanza podría quedar así: Tiene espiral, pero no es remolino.

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Si mis hijos y mis nietos miraran esta foto podría saber, que mi mama tenía una hermana que tenía dos hijos, y que no toda

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Conociendo nuestra comunidad

Es un gran acontecimiento que haya mujeres que quieran aprender a leer y escribir ya que por diversos motivos no pudieron

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Déjame contarte sobre mi familia

A continuación, lee lo que nos propone nuestro libro de texto, en la página 71.

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Narrar mi historia familiar

Lee la siguiente narración.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

A continuación, lee dos historias que tienen errores.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Se lee la palabra en el texto. 2. Imagina el significado. 3. Lee la definición del diccionario. 4.

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¡Haremos nuestra propia revista!

Antes de leer sobre los virus, lee la sección que habla sobre el sentido literal de las palabras.

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¡Investigamos con buena ortografía!

Lee cada oración y coloca las palabras que están sueltas. Las palabras que tienes que colocar son: Punto y aparte.

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Conociendo a los personajes

Vamos a leer juntos el texto que aparece en pantalla. ¿Qué te pareció?

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Dejando claro quién soy yo

Lee la página 8 de tu libro de lecturas. ¿Ya viste a los cuantos años aprendió a leer? ¡A los tres, qué bárbara!

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Representando a los textos narrativos

Ahora lee un libro que se titula Kitty descubre su poder, fue escrito por Paula Harrison, ¿Te parece si lees un fragmento

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

hemos ganado todos porque hemos aprendido mejor nuestro tema de hoy.Tengo una última pregunta a la especialista, ¿Qué le podría

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