Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Las personas que conforman los distintos grupos de pertenencia son diferentes entre sí, pero comparten intereses, sueños,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Las personas que conforman los distintos grupos de pertenencia son diferentes entre sí, pero comparten intereses, sueños,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Las personas que conforman los distintos grupos de pertenencia son diferentes entre sí, pero comparten intereses, sueños,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conflictos: elementos y tipos

Los intereses o necesidades de cada una de ellas. Las causas o motivos que originan el conflicto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Con todas y todos compartes tiempo necesidades, intereses, pasatiempos, responsabilidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunícate y soluciona el conflicto

partes puedan satisfacer sus intereses.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para todo conflicto hay una solución

, ¿por intereses, necesidades o valores? La causa del conflicto es que Lorena descompuso el teléfono de Karla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

Entender los intereses y necesidades de las personas. Reconocer cuando no se tiene la razón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lleguemos a un acuerdo

y ¿qué intereses se contraponen entre las y los alumnos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivamos en paz

Pregunta 2: Cuando escucho me interesan las emociones que la persona transmite a través de sus palabras y gestos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En pro de la paz

Los seres humanos tienen intereses que a veces se contraponen, diferencias políticas, económicas, sociales, culturales, y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Juan:No.Carlos:No.Maestra:Entonces yo seré su mediadora; solo los escucharé e intervendré para que identifiquen sus intereses

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En pro de la paz

Los seres humanos tienen intereses que a veces se contraponen, diferencias políticas, económicas, sociales, culturales, y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

Juan:No.Carlos:No.Maestra:Entonces yo seré su mediadora; solo los escucharé e intervendré para que identifiquen sus intereses

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

comunidad indígena que se rige por sus usos y costumbres, que en las zonas urbanas que se rigen por las normas y leyes locales

Ver contenido