Resultados para: «fragment»
3019 resultados
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Lee con atención e identifica los aspectos más importantes de los personajes en el siguiente fragmento de la obra titulada
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· Ficha de clase
Todos hablamos español, pero diferente
José Agustín
En el fragmento anterior, se identifican términos muy mexicanos.
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· Ficha de clase
Yo te digo de qué trata
Casa Tomada
(Fragmento)
Irene y yo vivíamos en una casa antigua muy grande, con tanto espacio como para resguardar el recuerdo
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· Ficha de clase
Sin principios, ni finales
Lee el siguiente fragmento del cuento “Amira y los monstruos de San Cosme”, de Silvia Molina.
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· Ficha de clase
Otras voces para contar historias
Lee un fragmento de la novela “Aura”, del autor mexicano Carlos Fuentes.
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· Ficha de clase
Navegando por la literatura
Roberto Arlt
La semana de colores
(fragmento)
“Y me miró. Antes, nunca me había mirado. Yo la miré.
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· Ficha de clase
Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema
Mientras lees el fragmento del texto, trata de buscar la respuesta a las preguntas de la tabla anterior.
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· Ficha de clase
Detectives del conocimiento
Así mismo, cuenta con un fragmento de la Historia de la Conquista de México, obra escrita por Francisco López de Gómara en
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· Ficha de clase
Nombrando con pronombres
Sinónimo
Pronombre
Sustantivo
A continuación, se mostrarán fragmentos de textos expositivos que hacen uso de los pronombres
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· Ficha de clase
Sin fronteras: la diversidad lingüística del español
A continuación, revisa el siguiente fragmento de la composición “Dormite”, de la cantautora colombiana Zully Murillo.
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· Ficha de clase
La belleza está en la variedad
Este fue un fragmento de Don Quijote de la Mancha, una novela escrita por Miguel de Cervantes Saavedra, a comienzos de 1605
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· Ficha de clase
Hablar distinto no es hablar mal
A continuación, lee un fragmento de la canción “Dicen que la muerte”, del músico mexicano Rodrigo González, conocido como
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· Ficha de clase
El español en el mundo a través del tiempo
transmitirla a las nuevas generaciones, permitiéndole vivir, cambiar y evolucionar.Regresa al pasado y lee el siguiente fragmento
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· Ficha de clase
“Los pasos que siguen nuestras letras”
Puedes usar fragmentos de revistas, quizá alguna etiqueta publicitaria que use el lenguaje de manera particular.
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· Ficha de clase
Historias de leyenda
Lee los siguientes fragmentos de la historia que acabas de escuchar e identifica los hechos reales y los hechos imaginarios
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