coleccion · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

También en nombres de calles y radiodifusoras comunitarias, el uso de la lengua oral y escrita en los espacios públicos permiten

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(clase bilingüe)

que se dicen en las ceremonias, es necesario tener en cuenta el tema, el contexto donde se produce y los elementos expresivos

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Énfasis: comparte de forma oral y escrita relatos que conoce y que se cuentan en la comunidad, considerando el inicio, desarrollo

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Mi familia

Como sabes las fuentes orales, son aquellas de las que se obtiene información de manera verbal, es decir, platicando, preguntando

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Leemos poemas

Los poemas siempre expresan sentimientos y pensamientos, aunque cuando se traducen de una lengua a otra no siempre tienen

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Revisando los periódicos

noticia nos enteramos por la radio, por la televisión (cuando hay señal) pero en las localidades las noticias se dan de modo oral

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Advertimos o comunicamos una novedad

El aviso intenta advertir o comunicar una novedad, ya sea en forma oral o por escrita.

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Examino algunos avisos

El aviso intenta advertir o comunicar una novedad, ya sea en forma oral o por escrito.

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Manifiesto respeto hacia los demás

conocer las expresiones reverenciales propias de su lengua al dirigirse a las autoridades o personas mayores

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Para recrear la imaginación

conoce las expresiones reverenciales propias de su lengua al dirigirse a las autoridades o personas mayores.

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Identifico unidades de medida

la sesión observa el siguiente video para que conozcas más de la cultura zoque, se trata de una historia de tradición oral

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Mis derechos lingüísticos

mexicano a comunicarse en la lengua de la que sea hablante, sin restricciones en el ámbito público o privado, en forma oral

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

El permiso puede concederse de manera oral, en un ámbito informal, o constituirse como un documento.

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Actividades comunicativas

La claridad del mensaje es un elemento fundamental en la expresión de nuestras ideas. Ahora.

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Bienvenida a tercer grado de primaria

v=uyur-rTAqN8 Reflexionarás sobre la equivalencia de expresiones aditivas tales como ¼ + ¼ = ½

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