Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la vivienda y la educación

Estos derechos contribuyen a tu bienestar físico, emocional y social, es decir, para tu sano crecimiento, la sana convivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

Comentar para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

“Todos expresamos nuestros pensamientos, sentimientos y emociones de forma diferente”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Las opiniones de los demás permiten conocer diferentes formas de pensamientos, sentimientos y emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respeto, valoro y cuido a mi familia

una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Convivo con niñas y niños de mi edad

una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

Recuerda que siempre es importante argumentar nuestras ideas y exponer a todas y todos, las razones que nos hacen pensar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

Identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Observa con atención para que posteriormente, puedas comentar tus ideas, sentimientos y emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una campaña a favor del medio ambiente

Gloria no entiendo muy bien eso del legado, pero le encanto el arbolito y le emociona el sembrarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestras ideas son muy importantes

Realizar una reunión para exponer el problema y expresar las ideas y propuestas para solucionarla.

Ver contenido