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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Lee con atención un párrafo de la poesía “Brisa que apenas mueves” en la cual se hace referencia a algunos elementos naturales

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Jugar con mi espacio personal

En esta sesión juega con sólo dos que quizá tú conoces.

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Juego y respeto

Variante: 1.- Ahora se sustituyen las palmadas por saltitos, de tal manera que se realizan dos saltitos dentro del aro y

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Organizo mis canciones

Y si la canción hace que quieras mover todo el cuerpo, tomas un pie y una mano y mueves todo el cuerpo.

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Soy movimiento

Realiza la secuencia dos o tres veces para memorizarla y darle fluidez.

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Los festejos en la escuela

Si puedes comparte mediante un pequeño video la manera en que tu familia hace celebraciones y los motivos de éstas.

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Emociones en las artes: la esperanza

¿Qué te causa alegría y luego te hace sentir entusiasmada (o)?

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Formas y figuras para jugar

Inventa dos más. ¿Qué sentiste al crear con tu cuerpo los objetos?

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Secuencias divertidas para compartir

crea formas en mí cuerpo”En esta ocasión vas a jugar con el espacio para crear formas corporales y para ello te tenemos dos

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Mi amigo el miedo

temblar y hace que tu corazón se acelere, se trata del miedo.

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Esculturas para jugar

A la persona que hace esculturas se le llama escultor.

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Horacio Franco: La flauta de pico

¿Qué hace que tu instrumento suene? ¿Cuáles son las partes de tu instrumento?

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De principio a fin

En esta sesión sólo presta atención a las dos primeras preguntas: ¿Sobre qué voy a escribir?

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

un ejercicio: Cierra los ojos y trata de sentir tú corazón.Cierra tus ojos y siente cómo late tú corazón a qué ritmo lo hace

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Tonana. El canto en lengua indígena

Dos aros. Corcholatas. Una forma de percusión es la pandereta o también llamado tambourine.

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