Resultados para: «cuaderno-de-aprendizaje_2»
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aprendizajes?
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
¿Qué clases de animales? ¿Qué tipo de líquidos hay a tu alrededor?
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· Ficha de clase
Nuestro cuerpo en acción, nuestros movimientos
Aprendizaje esperado:
Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas
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· Ficha de clase
Aprendiendo más del sistema nervioso
Aprendizaje esperado:
Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas
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· Ficha de clase
¿Quién tiene el control?
Aprendizaje esperado
: Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas
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· Ficha de clase
Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios
Nuestro cuerpo es, literalmente, un manojo de nervios
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· Ficha de clase
Los huesos y los músculos trabajan juntos
Aprendizaje esperado:
Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas
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· Ficha de clase
La participación del sistema muscular
Aprendizaje esperado:
Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas
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· Ficha de clase
¿Cómo funciona el sistema óseo?
Aprendizaje esperado:
Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas
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· Ficha de clase
¡Me preparo para ejercitarme!
Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Ciencias Naturales, 3º de Primaria, pág. 26 y 27 donde
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· Ficha de clase
Mantengo sano mi sistema locomotor
Puedes elaborar una lista en tu cuaderno de los alimentos que son ricos en calcio:
Avena.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
En adultos, la frecuencia cardíaca es de 60 a 100 y en niños de 8 años de 70 a 110.
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· Ficha de clase
Sigue en movimiento
de una fractura.
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· Ficha de clase
Vendas, vendajes y camillas
de tenerlos a la mano y disponibles al alcance de cualquier miembro de la familia.
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· Ficha de clase
Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas
En una hoja de rotafolio o en cuaderno, con una casa dibujada por habitaciones, escribe en cada cuarto, las actividades de
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· Ficha de clase
¿Qué son las fracturas, esguinces y luxaciones?
Con las siguientes palabras y siguiendo el juego de colgado, se deben de adivinar los nombres de las diferentes lesiones
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