Resultados para: «contagio»
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contando?
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
Al contrario, cuando es en prosa, la rima no aparece pero sí se mantiene un cierto ritmo y musicalidad del idioma, y se le
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
Me voy contigo”.
Es por eso que hasta hoy miramos un conejito en la luna.
Manuela González Amarillas.
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· Ficha de clase
La cosmovisión de mi pueblo
sido difícil, pero al mismo tiempo retador, porque te ha impulsado a aprender y emprender nuevas formas de comunicarnos contigo
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· Ficha de clase
Jugando una batalla naval
dice:
En parejas, jueguen Batalla naval, que consiste en hundir las naves del compañero contrario, para ello
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
Vamos a realizar dos ejemplos para mostrar cómo se localizan los lugares, realiza la actividad convencionalmente, contando
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
Puede ser contando cuadros o la copia.
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· Ficha de clase
Sin miedo al éxito
En el caso de Matemáticas, en este proyecto especial de Aprende en Casa seguirá contando, como la vez anterior, con tres
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· Ficha de clase
Un paseo por mi libro de 6º
Ya que por este medio has estado en contacto con todos tus compañeros y maestros.
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes l
de COVID-19 en diferentes países, se suele distinguir entre la cantidad absoluta de contagios y el porcentaje de los contagios
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
lo que le pide a dos de sus monitores, Pablo y Mariana, que registren su avance, sin embargo, Pablo se siente mejor contando
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· Ficha de clase
Ajedrez y submarinos
Al inicio de la partida, el caballo se puede mover contando dos cuadros hacia adelante y luego avanza un cuadro a la izquierda
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· Ficha de clase
Pensar en reversa
Antes tenías dos números y encontrabas sus múltiplos, ahora será al contrario.
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· Ficha de clase
Números venenosos
En este caso, el número venenoso será el 5, se contará de uno en uno y cuando toque decir 5, levanta la mano, sigue contando
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· Ficha de clase
La pulga saltarina
Comienza a realizar los saltos, contando en voz alta: 0, 6, 12, 18, 24.
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· Ficha de clase
¡Qué buena decisión!
En el ejemplo anterior, se duplicaba o triplicaba y eso se obtenía multiplicando, ahora habría que hacer lo contrario, calcula
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