Contenido · Ficha de clase

¿Sexual o asexual?

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¡Entre carnívoras y frugívoros!

metros a su alrededor; navegan y buscan su alimento en distintos ambientes; emiten, reciben y procesan con gran eficacia señales

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¿Qué tan parecidos somos?

Anota tus conclusiones en tu libreta e ilústralas.

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Un viaje hacia la evolución

¿Te has imaginado todo lo que tuvo que pasar para obtener sus conclusiones?, ¿qué fue lo que observó?, ¿a dónde viajó?

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Conductas sexuales responsables

Conductas sexuales responsables

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Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género

Y entonces… el sexo de las hijas o los hijos no lo determinan las células sexuales de la madre (los óvulos), sino las del

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Efecto dominó

Realiza un pequeño texto con tus conclusiones, reflexiones y valoraciones, y si te es posible compártela con tu maestra o

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¡Como científicos!

A esta depuración de la información poco relevante la llamaremos “Análisis de la información y conclusiones”.

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De los científicos para el mundo

Al final comenta tus conclusiones con su profesora o profesor de Biología. ¡Buen trabajo!

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Bioreto

Hay que recordar que en la reproducción sexual participan dos gametos y el organismo resultante tiene características de

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Comunicación virtual: la división celular.

Por ello es que en el proceso de meiosis se obtienen cuatro células haploides o sexuales.

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La parte más pequeña de los seres vivos: la célula

regular el intercambio de materia y energía con el medio que la rodea, así como la comunicación con otras células, capta señales

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Un descubrimiento celular

La observación de microorganismos y el descubrimiento de dos células importantes en los animales, la célula sexual

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Células: piezas de un rompecabezas humano

Por último, el tejido nervioso, el cual se especializa en producir y transmitir señales eléctricas.

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Y las plantas... ¿de qué están hechas?

informe en donde se describan el tema, la problemática que elegimos, la información sintetizada y los resultados y conclusiones

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