Contenido · Ficha de clase

Números decimales

“Cuando un número decimal no tiene parte entera, se coloca un cero a la izquierda del punto”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mapas y encuestas

¿Sabías que la rosa de los vientos antes tenía una flor de lis para representar el norte?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carrera en el tiempo

Ahora para obtener el área debo multiplicar la base por la altura; entonces 8.5 x 4 es igual a 34 punto cero, por tanto,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viaje con la multiplicación y la división

¿Qué ocurre si la división no es exacta, es decir, si hay residuo diferente de cero?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A quién se parece?

la izquierda, su valor será equivalente a multiplicarlo por 10, entonces representará el 70 y será necesario anotar el cero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin miedo al éxito

Llegó el mensaje que nos envían desde el centro de control este video que hizo un maestro que nos está escuchando desde un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un paseo por mi libro de 6º

Asimismo, también les recomendaremos con frecuencia que acudan y se comuniquen con el centro de control, donde estará su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de las matemáticas

Ahora, multiplícalo por 50 Multiplícalo por 5 y después, auméntale el cero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bienvenidos a 6° grado

Esta evaluación se centra en los procesos de aprendizaje que estaremos llevando a cabo el registro del progreso de los alumnos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Revolución Mexicana en números

¿Sabes qué es un censo de población y vivienda?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II

El color café dice, “Sierra Madre Oriental” donde está el color crema, más claro, dice “Mesa del Centro” (incluso estos letreros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre la recta II

En las cuatro rectas numéricas está ubicado el cero, en el extremo izquierdo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sobre la recta I

El cero, porque a partir de ahí comenzamos a contar, porque si no lo ponemos no sabríamos desde donde comenzar a medir para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Antes o después? II

Toda fracción representa la división entre dos números naturales: en la que el denominador siempre es distinto de cero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por 10, por 100 y por 1000

Es decir, 300 tiene dos ceros a la derecha entonces, el 3 ocupa la tercera posición de derecha a izquierda; 50 tiene un cero

Ver contenido