Resultados para: «actividad_1»

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¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
manera precisa qué actividad realizarás, quién será responsable de hacerlo, y cuándo y dónde deberás llevarlo a cabo.
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¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
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¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Se responderá la pregunta a través a través de una actividad experimental.
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¿Cómo elegir la mejor pila?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
Será necesario que reflexiones en torno a los problemas que se presentarán y desarrolles las actividades planteadas en este
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¿Cómo se sintetiza un material elástico?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
La primera actividad consiste en la búsqueda y selección de información.
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¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
t=460 Piensa en el cronograma de las actividades que deseas realizar en tu proyecto, a esta etapa la llamarás: planeación
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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
uso de fertilizantes y plaguicidas, debes reflexionar en torno a los problemas que se presentarán y desarrollar las actividades
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¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
coleccion · Ficha de clase
¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?
Recuerden que, si vas a realizar alguna actividad experimental, tienes que estar acompañado de un adulto responsable y utilizar
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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
En esta actividad experimental se formará un arcoíris líquido.
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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
la siguiente página interactiva: http://objetos.unam.mx/quimica/sustanciasPuras/index.html En ella puedes realizar actividades
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¿Cómo expresar la concentración?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
A lo largo de la sesión, se plantearán problemas y llevarás a cabo actividades que te ayudarán a reflexionar y resolver las
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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Para comprobarlo, desarrollarás la siguiente actividad experimental.
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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
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¿Cuáles son los beneficios y riesgos del uso de fertilizantes y plaguicidas?
uso de fertilizantes y plaguicidas, debes reflexionar en torno a los problemas que se presentarán y desarrollar las actividades
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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
La actividad química es completar la siguiente tabla.
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¿Cómo representar los materiales?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
Para la última actividad, observa con atención los vasos de precipitados.
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¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo representar nuestra alternativa de solución?
Casi todo el año, todas y todos carecen del agua necesaria para realizar sus actividades cotidianas.
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