Resultados para: «why-don-t-we»
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Algunos de estos grupos son grandes y viven en regiones amplias: los nahuas, por ejemplo, son más de dos millones y habitan
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Porque las dos querían usar la cancha para cosas diferentes o porque ninguna de las dos chicas estuvo dispuesta a escuchar
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
t=156
¿Cómo se sentía Drope al ser discriminado?
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
En una escuela primaria de Guanajuato, llegaron dos niños pertenecientes al Grupo Originario Nacional denominado Chichimeco
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
La siguiente imagen dice:
En el recreo jugamos carreras en dos equipos: niñas y niños grandes, contra niñas y niños
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Bueno, la penúltima situación es esta:
En la clase de educación física la maestra organiza dos equipos para practicar
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Llegando al lugar, la niña se dio cuenta que la resbaladilla estaba sucia de excremento de perro, hacían falta dos columpios
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Aquí tengo tarjetas que señalan algún derecho de las niñas y los niños, también se incluyen dos frases, lo que vamos a hacer
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
Es lo contrario de arbitrario, dos nuevas y útiles palabras.
Un día dos campesinos acudieron a él.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Únela con esos dos lugares.
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
justicia en los casos en los que se ha cometido una falta a la ley, su tarea es muy importante para resolver problemas entre dos
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Únela con esos dos lugares.
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
Aquí tengo tarjetas que señalan algún derecho de las niñas y los niños, también se incluyen dos frases, lo que vamos a hacer
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
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Ha sido un verdadero placer estar contigo.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
Según las cuentas, la opción uno tuvo 2 votos, la opción dos, 3 votos, y la opción tres, 8 votos.
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