Resultados para: «variación-proporcional-directa-2»
13247 resultados
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Cuando veamos una situación así, debemos de acudir con la directora o director de la escuela porque como autoridades, están
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
que en ese caso podemos acudir a la CNDH y también podemos denunciar a ese policía ante sus superiores o autoridades directas
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· Ficha de clase
Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes
Otra autoridad, en la escuela, son las profesoras y profesores, el director o directora, también en tu colonia hay hombres
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· Ficha de clase
Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo
Fin de la pobreza.
2. Hambre cero.
3. Salud y bienestar.
4.
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
¿Quién vota por la opción 2?
¿Quién vota por la opción 3?
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
Testimonio 1
https://youtu.be/fR7d0yofOrg
Testimonio 2
https://youtu.be/tjIfQFQj_qc
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
saneamiento, pero vamos a aprovechar y recordar este Objetivo, para ver qué pasaría si alcanzamos los 17 objetivos.
2.
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· Ficha de clase
Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente
Necesitamos saber cuáles son los problemas ambientales y también identificar cuáles son los que nos afectan de forma directa
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
Además, conociste que el director de la escuela aceptó que Brandon pudiera estudiar ahí.
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
Se los proporciono para conocernos.Los datos personales solamente deben ser utilizados para ciertas cosas y siempre para
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Puedes comenzar a ver 2:19 a 2:39; 4:55 a 7:59 y 8:39 a 11:02.
El diván de Valentina - ¿Se vale decir mentiras?
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Tripón el gato panzón, así que en cuanto sus padres empezaron tan sólo a hablar de acostarse, Valeria salió como una bala directo
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
.- En las decisiones que tomamos, / tenemos que pensar/ que no perjudiquen a nadie.
2.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
, la directora les comentó que mejor buscaran otra escuela, que no podía dejar que sus hijos convivieran con otros niños
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
haciendo daño Diafi y Moyo tratándolo mal, le decían cosas feas, le quitaron su raqueta y no jugaban con él.De forma directa
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