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Narrar mi historia familiar

Énfasis: revisa y corrige borradores de los textos narrativos sobre la historia familiar observando

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Vamos a escribir adivinanzas

Revisa ahora un par de adivinanzas que vienen en tu libro de texto en la página 141, dentro del recuadro de color rosa.

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Mi familia

Revisa la ortografía y la puntuación de tu texto.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Para recordar todas estas consideraciones revisa tu libro en la página 103 y 104 de tu LTG.

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Narrando las noticias

Te invito a observar nuevamente la noticia y revisa. Hay comas.

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¡El periódico Perico!

Énfasis : Revisa las características gráficas de los periódicos.

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Dejando claro quién soy yo

Ahora por favor, revisa que todos los nombres de las personas y lugares comiencen con mayúscula.

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Conociendo a los personajes

Revisa el texto nuevamente.

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¡Terminamos nuestra revista!

fósiles, por otra parte, el ambiente para lograr la fosilización es muy particular, por ejemplo, sedimentos, lava, agua o resina

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Revisa la última pregunta: ¿Las rocas tienen algún uso?

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¡Haremos nuestra propia revista!

Énfasis: revisa las características y función de artículos de divulgación científica: Lenguaje literal

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Origami paso por paso

Énfasis: escribe, revisa y corrige borradores de un texto que describa procesos.

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Consecuencias de la caída de Tenochtitlan

Nuño de Guzmán se aventuró a conquistar el reino de los purépechas porque quería ser igual de importante y poderoso que Hernán

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Dos concepciones sobre la guerra: españoles y mexicas

la población musulmana que era derrotada se le daba la oportunidad de convertirse al cristianismo o ser expulsada del reino

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El virreinato de la Nueva España

de Nueva España, el Reino de Nueva Galicia, el Reino de Nueva Vizcaya, el Nuevo Reino de León, la Capitanía General de Yucatán

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