coleccion · Ficha de clase

Clasificamos de una nueva forma

Observa la siguiente imagen para que comprendas como se ve un puma cachorro y uno adulto, y la diferencia de su pelaje.

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

ejemplo: el león, el rinoceronte o la liebre.El rinoceronte cuenta con cuatro patas fuertes para soportar su peso, a diferencia

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Recordemos algunos de nuestros derechos

El derecho a la educación es más que asistir a clases, implica atender las necesidades y diferencias de las niñas y los niños

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Las plantas en mi entorno

¿Qué diferencias hay entre las plantas de cada camino? ¿Cómo crees que se puedan proteger estas plantas?

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El croquis

y ¿Qué diferencias hay?

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

Para saber la diferencia, puedes responder a estas sencillas preguntas:¿Es eso tóxico o está echado a perder?

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¿Dónde nos divertimos?

Reflexiona sobre lo siguiente para entender la diferencia entre luego y actividades recreativas: Piensa en un balón de fútbol

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El olfato nos guía

El sentido del olfato te ayuda a reconocer y diferenciar olores.

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Características de los sólidos

Eso explica las diferencias entre líquidos y sólidos.

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Estado gaseoso

características de los sólidos y líquidos, para entender mejor algunas de las características del estado gaseoso y sus diferencias

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Llegó la primavera

Para entender un poco más sobre la diferencia de climas en nuestro país, observa el siguiente mapa.

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El invierno en nuestro país

Lo que los docentes te comenten, te ayudarán a conocer las diferencias, pero también las características que compartimos

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Las actividades recreativas

que incluso en una sesión usaste una televisión, que te permitió viajar en el tiempo, con ello descubriste algunas diferencias

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Cambios en la naturaleza durante el año

tela gruesa, escuchas cantar con mucha frecuencia a los pájaros y puedes ver incluso los árboles verdes y frondosos, a diferencia

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Acciones para cuidar el medioambiente

“Reciclar, reducir y reutilizar la basura”¿Qué otras diferencias observas?

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