Contenido · Ficha de clase

Regulación para evitar la confusión

Tiene que ver con reconocer qué es lo que sientes y tratar de ver si la situación se puede ver de otra manera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comprendiendo el mundo de las emociones

¿Qué te produce alegría? ¿Qué emociones crees que evitan que puedas aprender? ¿Cuál es el resultado de 7X5 y de 4X2?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visitando a la doctora Emoción

cosas increíbles, como la canción que compusieron juntos Recuerda que lo importante en lo que practicaste y aprendiste es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarrollando nuestros "superpoderes"

¿Crees que es importante conocer la forma en que aprendes? ¿Por qué?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ABCD para transformar la emoción

identifica cómo el pensamiento puede modificar el comportamiento que genera una emoción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

1, 2, 3... Regreso al estado de bienestar

eso que sientes, es alegría.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ayudando a Kirahvi

Esta es la forma en que las jirafas beben agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proponiendo soluciones

que respeten sus cosas y que le hablen con claridad. ¿Qué necesita Mario?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El equipo súper entusiasta que regula el enojo

El equipo súper entusiasta que regula el enojo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia es mi mejor equipo

Mi familia es mi mejor equipo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La felicidad de dar y recibir

es capaz de pedir, recibir y ofrecer ayuda, y de explicar las emociones que surgen al apoyar y ser apoyado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives emocionales en acción

A Luis le parece que Adriana es egoísta y piensa que ni que fuera para tanto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A veces diferentes, otras veces semejantes

Y qué pena con Nadia porque lo quería hacer. Que lección tan importante. ¿Cuál es esa lección?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración

Mariana: Discúlpame, Adriana, es que me emocioné tanto y me imaginé tanto en ese momento que dejé de poner atención a lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La dificultad y el error: dos grandes oportunidades para aprender

identifica que se puede aprender del error y la dificultad, y lo vive con optimismo.

Ver contenido