Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

Identifica como se utiliza la consulta o votación para para atender problemas colectivos del lugar donde vive.

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Votaciones, consultas y participación

¿Quiénes deben participar en la solución de los problemas ambientales?

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La información es clave en la solución de los problemas

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Una consulta a favor del medio ambiente

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

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Me reconozco y valoro

aprenderás sobre la identidad y la diversidad cultural, la solidaridad, la participación, sobre el cuidado del medio ambiente

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Capacidades y habilidades en acción

Un ejemplo es el usó del súper poder de convencimiento para resolver un problema que tiene la mamá de Claudia, ella comenta

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Soy capaz de actuar con responsabilidad

La capacidad de tomar decisiones para solucionar el problema de la limpieza en la escuela.

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Todas las personas son únicas y valiosas

algunas de tus amigas y amigos de la colonia, puedes reconocer que hay personas que tienen capacidades para resolver problemas

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Sumamos nuestras capacidades para actuar

¿Tienes algún problema? –preguntó. ¡No seas burlona! –explotó la rata ¿Por qué nos miras tanto?

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Decido cuidarme y cuidarte

En cambio, existen otros ambientes donde haya convivencia que pueden llegar a ser tóxica.

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Tomo decisiones con respeto

humano es aprender a tomar decisiones acertadas y participar en la toma de decisiones colectivas para la solución de problemas

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Decisiones familiares

Esa misma noche, a la hora de acostarse, volvieron los problemas: Valeria no tenía intención de ir a la cama.

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La diversidad nos enriquece

.- La toma de una decisión inapropiada / puede generar problemas familiares, / laborales, escolares y hasta ambientales.

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