Resultados para: «partido-nacional-antirreeleccionista»
10179 resultados
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
en la escuela
Las puedes encontrar también en tu Cuaderno de actividades para el alumno, Cuarto grado, del Programa Nacional
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· Ficha de clase
Todas las personas son únicas y valiosas
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Ahora pudiste apreciar el gran partido de futbol.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
quien realiza las actividades para lo que se consideran buenos y entre todos alcanzan la meta común, que es ganar un partido
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· Ficha de clase
¿Qué necesitamos las niñas y los niños para crecer?
A partir de entonces se comienza a reconocer a las niñas, los niños y adolescentes como sujetos de derechos.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
hizo bien en tomar la decisión de burlarse de su compañero Carlos por no tener unos tenis para los entrenamientos y el partido
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
Siempre partiendo del ejemplo que dan las personas mayores de edad, no solo la mamá o el papá.
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
la historia de sus pueblos y en la variedad de lenguas, tradiciones y costumbres que caracterizan nuestra identidad nacional
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· Ficha de clase
¡Celebremos la diversidad cultural!
Todos deberíamos ver alguna vez un partido de juego de pelota.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
Por ejemplo, en muchas ocasiones, mientras Panchito jugaba a la pelota en el patio, su hermana lavaba los trastes, para él
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Pero al final se dieron cuenta que no importaba que fuera distinto y tomaron otra actitud hacia el patito que no era patito
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· Ficha de clase
Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta
Continúa observando este video para que conocer cómo lo resolvieron a partir del minuto 5:41 a 11:07.
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
“Zajid es primo de Amadis, Zajid puede salir a jugar al patio cuando quiere, pero Amadis sólo puede hacerlo si termina sus
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Hacer buen uso de los salones, los baños, el patio, las canchas, la biblioteca, el laboratorio.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Como los parques, las canchas de futbol, el campo, el bosque, el patio común de una unidad habitacional, entre otros espacios
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· Ficha de clase
Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas
El secretario o secretaría de la Defensa Nacional.
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