Contenido · Ficha de clase

Mi glosario de neologismos

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Nosotros los yoremes (mayos)

Lios enchiokore itomak we bechivo ¡Gracias por acompañarnos!

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Características de mi idioma o lengua

¡Wee nikálili asali emí yua! ¡Nos vemos en una siguiente clase! ¡ché sine tá ché riwiboa!

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(clase bilingüe)

Lios enchiokore itomak we bechivo   ¡Gracias por acompañarnos! ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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El texto informativo

Portal web sobre el agua de la UNESCO.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

¡Wee nikálili asali emí yua! ¡Nos vemos en una siguiente clase! ¡ché sine tá ché riwiboa! ¡Hasta la próxima!

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Características de mi idioma o lengua

¡Wee nikálili asali emí yua! ¡Nos vemos en una siguiente clase! ¡ché sine tá ché riwiboa! ¡Hasta la próxima!

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La Flauta Transversal con Ernesto Diez

El reto de hoy: Para reforzar tu aprendizaje busca una melodía en la web y escribe en tu cuaderno los sonidos

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

pero si no te es posible asistir de manera presencial, el museo se encuentra disponible en su sitio web, el cual ofrece un

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La Flauta Transversal con Ernesto Diez

El reto de hoy: Para reforzar tu aprendizaje busca una melodía en la web y escribe en tu cuaderno los sonidos musicales que

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

pero si no te es posible asistir de manera presencial, el museo se encuentra disponible en su sitio web, el cual ofrece un

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

¿Sabes andar en bicicleta, patines o patineta?

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Sabores y olores

Las papilas gustativas son las encargadas de hacer este trabajo y las puedes incluso ver, son esos pequeños pozos que se

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Un mundo de líquidos

Así, con sus seis patitas, sin hundirse.

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Los sonidos que nos ponen en alerta

dijo Chiao-yen volviéndose hacía Wen-wen, que era el número 7 Porque oí ladrar al perro respondió Wen-wen.

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