coleccion · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

Se cuenta que hace cientos de años, un grupo de cultos recibió una visión del gran dios Dorime, quien les dijo que tenían

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Oaxaca en la festividad de la Guelaguetza, me di cuenta de que existen diferentes manifestaciones culturales, pues un grupo

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Ahora bien, existen grupos de palabras que también equivalen a un adverbio, es decir, que nos permiten caracterizar cómo

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Para no repetir

cuento compártelo con tus compañeros y profesor o profesora; puedes elaborar una antología o haz la propuesta para crear un grupo

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Leyendo cuentos

en cada grupo posean características comunes.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Después, ve cuáles son las posibles soluciones para que todo el colectivo o grupo social pueda convivir en armonía.

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¿Qué información incluir?

También ayudan elementos como la imagen que muestra un grupo de soldados y el pie de foto que explicaba que la imagen se

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Pongamos en orden las ideas

determinar la fecha inicial y final, periodo en que se dividirá, ubicación de acontecimientos, orden cronológico y orientación

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

El 16 de septiembre de 1810 un grupo de conspiradores estuvo a punto de ser descubierto, pero optaron por tomar las armas

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Ya ha reunido información y la escribió en fichas para tenerla a la mano cuando esté frente a su grupo exponiendo.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Un día, un grupo de mendigos ciegos escuchó que por la calle pasaría un elefante y se precipitó hacia el lugar para conocer

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Comentarios con sentido

puede escribir un comentario sobre cómo un dicho popular se representa en algunos casos: la situación social de una época, grupo

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Difundamos la información

Para reunir toda la información y generar una monografía grupal guarden su trabajo en un portador textual y asegúrense de

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¿Qué investigó?

Debes saber, que ser investigador no es exclusivo de un cierto grupo de personas.

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Construyendo con sentido

A continuación, observa la siguiente tabla que realizó un grupo de alumnos en donde escribió sus preguntas iniciales sobre

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