Resultados para: «ojo-humano»
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
importancia de proteger a la madre Tierra, ya que es el único lugar en el que todos los seres vivos (plantas, animales y humanos
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
pequeño, si lo comparamos con la cantidad de agua que hay en el mundo, eso quiere decir que el agua que utilizamos para uso humano
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
Como seres humanos pertenecientes a una comunidad es importante comprender que no todas las personas que están a tu alrededor
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
Y el niño con los ojos rasgados se muestra molesto por lo que le hacen. Se están burlando de la forma de sus ojos.
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· Ficha de clase
Sumamos nuestras capacidades para actuar
El sapo posaba sus ojos amarillos en la noche. La luz de la luna lo volvía más pálido.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos nos protegen
A que no se dañe tu cuerpo.Observa el siguiente video:
¿En dónde están mis Derechos Humanos?
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· Ficha de clase
¿Cuáles condiciones obstaculizan una vida digna?
Esta es una lamentable realidad de la vida y una violación a los de derechos humanos, por ese motivo es importante que niñas
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Uno de los grandes desafíos del ser humano es aprender a tomar buenas decisiones y participar en toma de decisiones colectivas
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Además, aprendiste que uno de los grandes desafíos del ser humano es aprender a tomar decisiones acertadas y participar en
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
edad y capacidades, por eso, todas y todos son indispensables, y cada miembro en una familia, contribuye de una manera humana
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Que la dignidad humana es el derecho que cada uno tiene de ser valorado, en igualdad de circunstancias, con sus características
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· Ficha de clase
¡En peligro, cuidémoslas!
En este escrito se menciona la relación que tenemos como seres humanos con la tierra.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
¿Qué podemos hacer para que todas y todos seamos respetados y ejerzamos nuestros derechos humanos?
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Las causas pueden ser varias, por ejemplo, hay personas o grupos humanos que son víctimas de la discriminación todos los
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
identifica el conflicto como parte inherente de las relaciones humanas, aplica herramientas para resolverlo y rechaza cualquier
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