coleccion · Ficha de clase

Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

todas aquellas características que son parte de nosotros y nosotras, además de tu nombre completo con apellidos, tu nacionalidad

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coleccion · Ficha de clase

Mis derechos en la familia y en la escuela

La nacionalidad.

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coleccion · Ficha de clase

Todas y todos merecemos un trato digno

tratadas de la misma manera, con respeto, independientemente de nuestro sexo, color de piel, edad, ideas, gustos, nacionalidad

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coleccion · Ficha de clase

Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

Derecho a tener un nombre y nacionalidad.

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Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida

Se habló del derecho a tener un nombre y una nacionalidad, el derecho a una familia, derecho a la salud, a la educación,

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Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida

Se habló del derecho a tener un nombre y una nacionalidad, el derecho a una familia, derecho a la salud, a la educación,

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coleccion · Ficha de clase

Todas y todos merecemos un trato digno

tratadas de la misma manera, con respeto, independientemente de nuestro sexo, color de piel, edad, ideas, gustos, nacionalidad

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coleccion · Ficha de clase

Mis derechos en la familia y en la escuela

En la escuela ejerces tu derecho a la nacionalidad, ser mexicano y sentirte parte de México Con las imágenes puedes

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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

todas aquellas características que son parte de nosotros y nosotras, además de tu nombre completo con apellidos, tu nacionalidad

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Contribuimos a respetarnos

Por ejemplo, está el derecho a tener nombre y nacionalidad y también está el derecho a la educación.

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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

Derecho a tener un nombre y nacionalidad. Derecho a la igualdad entre mujeres y hombres. Derecho a no ser maltratado.

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Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida

hay derechos humanos específicos para las niñas, niños y adolescentes.Se habló del derecho a tener un nombre y una nacionalidad

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Formación Cívica y Ética, un aprendizaje de por vida

hay derechos humanos específicos para las niñas, niños y adolescentes.Se habló del derecho a tener un nombre y una nacionalidad

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Todas y todos merecemos un trato digno

tratadas de la misma manera, con respeto, independientemente de nuestro sexo, color de piel, edad, ideas, gustos, nacionalidad

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La República Restaurada

La Ley Lerdo trataba sobre la desamortización, con la que se buscaba nacionalizar las propiedades de la iglesia para dividirlas

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