Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Se recomienda hacer uso de recursos gráficos como: ilustraciones, mapas conceptuales o esquema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nosotros los yoremes (mayos)

Elaborar un mapa conceptual para definir qué datos utilizarás y qué subtemas abordarás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Elaborar un mapa conceptual para definir qué datos utilizarás y qué subtemas abordarás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Se recomienda hacer uso de recursos gráficos como: ilustraciones, mapas conceptuales o esquema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

La diferencia es la marca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina cuál es!

convencionales: comparar los ángulos rectos con referentes como la escuadra, el cartabón o con un cuarto de círculo que marca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Un triángulo que es un rectángulo?

Con esa abertura marca un círculo para recortarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Equilátero o Isósceles?

triángulo equilátero, un triángulo isósceles y un triángulo escaleno del tamaño que gustes y con apoyo de tu escuadra, marca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fin de curso

Salió una multiplicación: 8 x4 = 32 Marca el tercer punto. Solo falta el último punto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos gusta más?

El maestro Mario les proporcionó a sus 34 alumnos una hoja con tres estados de ánimo: Triste, Enojado y Alegre, en donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La creatividad al máximo

Los superhéroes atrapan a Mounstrilio con el marco para encerrarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El arte a través del tiempo

El Renacimiento marcó cambios importantes en la manera de pensar y ver el mundo, ¿cómo?, a través de la razón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Explorando nuevos materiales

Marca con una crayola el tronco y las ramas de un árbol en el papel ilustración o el que tengas a la mano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia del color

programa televisivo donde se mostrarán dos producciones bidimensionales del alumno Ángel Pérez de la Escuela Primaria Mario

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresión bidimensional

Marca con colores o crayones de cera cada pieza utilizada para formar la figura.

Ver contenido