coleccion · Ficha de clase

Qué necesitan los animales para vivir

Una vez completada coméntesela a algún familiar o a su maestra o maestro.

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Recordemos algunos de nuestros derechos

Niños y niñas que hablan una lengua distinta al español, en la escuela los maestros les enseñan en su lengua materna, además

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Cuidemos a los animales

Platica de este tema con tu maestra o maestro, así ampliarás tu conocimiento y resolverás cualquier duda que tengas.

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Cuido las plantas

Su maestra le contó que las plantas son seres vivos y sienten igual que nosotros, y eso a él le hizo pensar que a ellas les

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Las plantas son vida

En tu cuaderno, da respuesta a las siguientes preguntas para después compartir tu opinión con tu maestro o maestra y compañeros

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Variedad de plantas

Escribe tus ideas en tu libreta y compártela con tu familia y maestros.

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Distintos tamaños

En el momento en que puedas, comparte el dibujo y la información de la planta que seleccionaste con tu maestra o maestro

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Las plantas en mi entorno

¡Qué interesante información acerca de las diferentes plantas nos acaba de compartir maestra

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Sonidos que me rodean

si hicieras un cuento y cuando lo contarás haces los sonidos para ambientar el cuento, sería una buena idea, ¿No cree maestro

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¿Dónde nos divertimos?

Platica tu experiencia con tu familia y maestros.

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Disfrutemos del silencio en casa

Seguramente cuando asistías a clases y todos querían hablar al mismo tiempo, tu maestra siempre les decía, “Vamos a ponernos

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Los sabores y los olores de mi entorno

Ahora, continuaremos revisando las frases, la siguiente dice: Esta es sencilla maestro, la voy a colocar en

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¡Vamos a divertirnos!

Imagino que muy bien, compártelo con tu maestra o tu maestro, coméntalo con tus compañeras/os de clase para saber qué actividades

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Distingo líquidos y sólidos

o maestro.

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¿Cómo son los líquidos?

o maestro.

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