Resultados para: «lluvia-oblicua»
3646 resultados
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· Ficha de clase
Convivir en armonía
Te invitamos a participar en otro reto, una lluvia de ideas para responder la siguiente pregunta:
¿Qué consecuencias negativas
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
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La sociedad es cambiante, y eso obliga a actualizar y a realizar cambios
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
Nuevamente, el modo verbal indicativo es aquel hecho que se lleva a cabo, y en este ejemplo da por hecho que se concretará
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Incluye esta información en tu lluvia de ideas.
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Es una elección que se lleva a cabo una vez que se tiene definido el tema de investigación.
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· Ficha de clase
Identificando ideas
Si analizas la biodiversidad por regiones naturales, verás que un clima cálido con lluvias abundantes, con amplia disponibilidad
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· Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
Esta no tiene texto, pero ubica el estado de Oaxaca y tiene una fotografía; esto permite identificar la región y dónde se lleva
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
Hoy en día, con tantos medios y plataformas para la comunicación, puedes recibir información constantemente y esto te obliga
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
sin embargo, debes recordar que las noticias son objetivas y el punto de vista es completamente subjetivo, lo que nos lleva
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
También lluvias muy fuertes con puntuales intensas en Quintana Roo, Campeche, Yucatán y Tabasco; así como puntuales muy fuertes
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Esto los lleva a tomar decisiones de acuerdo con su forma de presentar las noticias.
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Están devastados los productores de mango, pues este año las lluvias acabaron con sus cosechas.
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
es un adverbio de modo, hace un cambio en el mensaje, ya que intensifica el hecho de que el peatón es vulnerable, y lo lleva
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
qué escribe de esa forma, qué pretende lograr con ella, lo cual, sin una base documental amplia y bien fundamentada, nos lleva
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· Ficha de clase
Les cuento de qué trata
El libro te engancha y te obliga a investigar más por tu cuenta debido a las preguntas que te vas formulando conforme lo
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