Resultados para: «lise-meitner»

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Observo y percibo para crear
coleccion · Ficha de clase
Observo y percibo para crear
siente sus características, identifícalas y describe el objeto en cuanto a su: TEXTURA: suave/duro/áspero /liso
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Observo y percibo para crear
coleccion · Ficha de clase
Observo y percibo para crear
los objetos, siente sus características, identifícalas y describe el objeto en cuanto a su: TEXTURA: suave/duro/áspero /liso
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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Meitner.
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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Meitner.
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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Meitner.
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Integro mis aprendizajes
coleccion · Ficha de clase
Integro mis aprendizajes
Toca una lisa. Toca una suave. Pregunta 5.
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I love soccer = Me encanta el fútbol
recurso · Video
I love soccer = Me encanta el fútbol
En las expresiones que demuestran nuestras preferencias, se utiliza: I love = me encanta, I like = me gusta, I don´t like
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El sentido de la vista
coleccion · Ficha de clase
El sentido de la vista
¿Cuál es el sentido que nos permite saber que una pared es lisa?
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Los objetos del hogar y su localización
coleccion · Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
I live in a house. My house is small and beautiful. 
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Los objetos del hogar y su localización
coleccion · Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
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Los objetos del hogar y su localización
coleccion · Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
I live in a house. My house is small and beautiful.
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Los objetos del hogar y su localización
coleccion · Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
I live in a house. My house is small and beautiful.
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Señalizaciones en el parque
coleccion · Ficha de clase
Señalizaciones en el parque
Katy: “Mom, I would like to go to the park” Can we go for a while?
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¡Cantemos una canción!
coleccion · Ficha de clase
¡Cantemos una canción!
I asked some of them if they like to eat fruit and what fruits they like to eat.
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¡Cantemos una canción!
coleccion · Ficha de clase
¡Cantemos una canción!
I like to eat, eat, eat, apples and bananas.I like to eat, eat, eat, apples and bananas.I like to eat, eat, eat, oranges
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