Contenido · Ficha de clase

¡Cada recurso gráfico con su texto!

Lo que se hizo fue tomar partes de las imágenes digitales.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

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Organizando recortes de una nota enciclopédica

Antes de continuar con los recortes, es importante aclararte que son recortes digitales, se tomaron de la enciclopedia virtual

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¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!

Analiza las características del lenguaje de las notas enciclopédicas, que comparten con otros textos expositivos.

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Las enciclopedias

En cuanto puedas, explora una enciclopedia, física o digital, sobre algún tema que sea de tu interés.

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Datos biográficos

Como te darás cuenta nosotros al igual que otros hablantes de lenguas mayas recuperamos de nuestros ancestros comunes esta

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Para terminar con la práctica social del lenguaje habrá un “Recital virtual” Donde Raúl y algunas amigas y amigos van a recitar

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Organicemos nuestra nota periodística

www.gaceta.unam.mx/aun-es-posible-frenar-el-calentamiento-global/ Ese artículo se publicó en la plataforma digital

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Modalidades de lectura

Recuerda que la lectura es importante porque: Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje

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Etiquetas y formularios

Código de barras Es como la huella digital del producto.

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Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

En esta sesión apreciarás e interpretarás el sentido y el lenguaje de poemas considerando los recursos literarios que se

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Juegos de ayer y hoy

Las lenguas indígenas más habladas en el estado de Tabasco son: el yokot’an de tabasco, el chol, el tseltal y el tsotsil.

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Las partes de la nota periodística

Su lenguaje es muy entendible. Por último, ¿La nota informativa es sencilla?

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Si bien hoy la información hoy llega a ti casi al instante, gracias al internet y demás medios digitales, esto no siempre

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Las notas periodísticas

El propósito de esta práctica social del lenguaje, lo puedes encontrar en la página 144 de tu libro de texto:

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