coleccion · Ficha de clase

(Ciclo I)

Ok, hagamos los posters juntos ahora.Marcos: Yes, let´s do it! Sí, ¡hagámoslo!Did you like it? ¿Te gustó?

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Reconoce información sobre objetos del hogar

What is it? It’s a yellow table, repeat, it’s a yellow table. Es una mesa amarilla. What is it?

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Los objetos del hogar y su localización

Is it in the bathroom?B: No.A: Is it in the bedroom?B: No.A: Is it in the kitchen?

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Palabras que riman

Read what it has to tell you. / Ahora tu amigo Nicolás escribió algo para ti. Lee lo que tiene que decirte.

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Acciones en el salón de clases

Let’s check it now. Vamos a revisarlo, pero con otras imágenes… Come in.

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Cantando rimas en el mar

It´s a book, what is it?

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Escucho un cuento que rima

It’s a dish with a . Car, car, car. It´s a car with a .

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Review 1

It says. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes, and eyes, and ears and mouth and nose. / Dice así.

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Review 2

- Yes, It´s a plant with an ant. Affirmed Pam. - “Now it´s my turn. I see a dish”. Said Sam. - “A dish with a fish?

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Las palabras clave de una canción

Each monkey has a number on its shirt, so it is easy to keep track of all 5 monkeys.

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Exploremos nuevas canciones

It’s a bus. Es un autobús. Justo la canción que vamos a empezar y se llama: The wheels on the bus.

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¡Cantemos una canción!

Now we can read it as we sing it. Ahora, podemos leerla mientras la cantamos.

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Rimas en la lluvia

It’s very easy! ¡Es muy fácil!

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Descubro palabras en una canción

Once you find it, you will repeat it 3 times. / En la siguiente actividad observa la imagen, tienes que completar la canción

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Cuentos del bosque

laid down on the third bed and it was perfect, and Goldilocks decided to go to sleep on it.

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