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Acciones para resolver los conflictos de forma no violenta

quiere algo y la otra persona quiere otra cosa totalmente diferente Es parte de la vida cotidiana, porque podemos

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Los conflictos están presentes todo el tiempo

“Respetar” esa por supuesto la ponemos en el árbol.

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Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

Con lo que hemos dicho hasta ahora podemos entender que: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3FCA.htm?

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Entonces le ponemos un tache.

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Nos organizamos para atender las necesidades comunes

Podríamos decir que, de esta misma forma, todas y todos nos podemos organizar y participar para llevar a cabo actividades

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Mis autoridades protegen los derechos de todas las personas

Ah bueno, pues creo que en ese caso podemos acudir a la CNDH y también podemos denunciar a ese policía ante sus superiores

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Las autoridades y la aplicación justa y honesta de las leyes

La policía se encarga de vigilar que se cumplan las reglas y las leyes, y la podemos encontrar, en la calle que vigilan que

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Las normas, ¿siempre son justas?

Podemos usar un cuadro para clasificarlas que se llame “respeta los derechos”.

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Representantes y autoridades actuando para el bienestar colectivo

, podemos decir que el presidente, como una autoridad muy importante, es el que maneja el carro, pero no lo hace solo, necesita

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Las normas, ¿siempre son justas?

Podemos usar un cuadro para clasificarlas que se llame “respeta los derechos”.

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Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Entonces le ponemos un tache.

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Maratón de los derechos

Audio poema. Uno nunca de Mardonio Carballo.

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La información es clave en la solución de los problemas

Yo continuo con la siguiente parte de la frase, que dice así: “Para ello podemos buscar distintas opiniones sobre un tema

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Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Tal vez si vemos el siguiente video podemos tener más ideas de que acciones realizar. 3. Video.

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Acciones que realizamos las niñas y los niños para el cuidado del ambiente

Sequía de ríos, lagos, lagunas, arroyos y otras fuentes hídricas, la podemos relacionar con el azul del agua que hace falta

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