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Nos toca a todos

Un adulto puede lavar el patio y regar las plantas, (y regresa la pelota al P2). P2.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Un plato de plástico.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Énfasis: Comprende e interpreta la trama de los cuentos.

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Todo en orden para redactar mejor

Comprende e interpreta la importancia del orden temporal de presentación de los acontecimientos en un proceso.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

visto cada lengua tiene formas específicas de transmitir sus saberes, si se muere una lengua se perdería esa forma de interpretar

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Concluyo mi directorio personal

escriben con minúscula los nombres comunes que hablan de objetos o animales que no son especiales, por ejemplo, coche, planta

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Veo, pienso, imagino e infiero

Ahora que has interpretado las definiciones por tu cuenta, has uso de tu diccionario, busca esas palabras en él y veamos

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¡A elaborar diagramas!

¿Qué plantas hay en ese lugar? ¿Cuáles son las actividades que prefieren realizar en un jardín?

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¡Construyamos definiciones!

Este juego tiene la finalizad de interpretar los lugares que indican las pistas.

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Palabras que dan sentido

No es, pero es una planta que se parece. ¿Qué será? ¿Cactus, saguaro?  ¡Ah!, no, no sabes.

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¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

entre los comediantes tenemos a los payasitos que cuentan chistes para entretener a niñas y niños en fiestas, circos, plazas

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A reírnos otra vez

Observa esta tabla, en ella encontrarás animales y plantas que tienen distintos nombres en Centro y Sudamérica.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

¿Qué plantas nacen y crecen por sí solas?

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

El “intruso” es Salvia, que es el nombre de una planta.

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¡La fuerza de mis raíces!

No es una planta real. Observa los que se encuentran en tu libro.

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