Resultados para: «identidad-colectiva_1»
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colectivas?
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· Ficha de clase
Con una nueva mirada para los museos
reconoce la importancia de los museos mediante la visión del museógrafo y el curador para valorar la identidad
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
Énfasis:
conoce el ritmo visual mediante el arte mixteco y zapoteco de Oaxaca, como parte de nuestra identidad cultural
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· Ficha de clase
El ritmo de las artes visuales
Énfasis:
conoce el ritmo visual mediante el arte huichol, hecho por los wixárikas como parte de nuestra identidad
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· Ficha de clase
Collage preciso
Digamos que los artistas vanguardistas del siglo XX así trabajaban, primero individualmente y después de manera colectiva
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· Ficha de clase
Pintando en grande
Movimiento artístico que nos dio identidad y reconocimiento a nivel mundial.
Invitar a conocer a los tres muralistas.
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· Ficha de clase
Jugando a inventar historias
Recuerdas que en clases anteriores realizaste una producción bidimensional de forma colectiva con las inquietudes de las
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· Ficha de clase
Las obras que se bailan
Observarás la obra bidimensional colectiva, y contestarás, ¿Qué te transmite?
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· Ficha de clase
Los villancicos y la esperanza
experimenta manifestaciones artísticas que exploren el sentido de la identidad.
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· Ficha de clase
Los títeres y la animación de objetos
experimenta manifestaciones artísticas que exploren el sentido de la identidad.
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· Ficha de clase
Collage preciso
Digamos que los artistas vanguardistas del siglo XX así trabajaban, primero individualmente y después de manera colectiva
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· Ficha de clase
Ritmo y arte oaxaqueño
Énfasis: conoce el ritmo visual mediante el arte mixteco y zapoteco de Oaxaca, como parte de nuestra identidad cultural.
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· Ficha de clase
Una mirada al Palacio de Bellas Artes
Énfasis: favorecer la visita virtual al Museo del Palacio de Bellas Artes, para valorar la identidad cultural mexicana.
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· Ficha de clase
Collage preciso
Digamos que los artistas vanguardistas del siglo XX así trabajaban, primero individualmente y después de manera colectiva
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· Ficha de clase
Soy movimiento
“El breaking en México: cruce de identidades entre la música y la danza”.
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
Rojas “Funky Maya”, en los minutos 1:12:00 a 1:13:15
El breaking en México: cruce de identidades
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