Contenido · Ficha de clase

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

La habilidad y el talento de un autor de literatura infantil, está en saber atrapar la atención de las niñas y los niños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Literatura Infantil

A veces, la habilidad literaria de algunos escritores o escritoras está en reflejar todos estos rasgos de su época por medio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo piden o dan información los formularios?

También viste que estas formas verbales son impersonales y el uso de siglas y abreviaturas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuento del conejo y el coyote

Utilizarás tiempos verbales para expresar las acciones en pasado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Ya sabes hablar, leer y escribir lo que se pretende es mejorar tus habilidades e incrementar tus conocimientos en distintos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Desarrollarás muchas habilidades, que te van a servir para todo, no nada más para estudiar español, sino para la vida diaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Bilingüe)

En muchos momentos del día planteas preguntas sobre diferentes temas, por lo que es necesario desarrollar la habilidad para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tejiendo telarañas

#page/95 Esta lectura la vas a utilizar para poner en práctica tus habilidades para hacer citas textuales, paráfrasis y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Don Diccionario…el sabio

Intercambia la palabra subrayada por alguna de las definiciones que encontraste, por ejemplo: “Las casas de los señores tienen vergeles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Divirtiéndonos con trabalenguas

sonidos que a los niños y niñas se les dificulta, orientando así el juego al dominio de los mecanismos de la expresión verbal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

Pusiste al límite tu habilidad para resolver acertijos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

Ahora comienza a escribir el paso número uno, lo harás usando la forma verbal en infinitivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Por último, no olvides el tiempo verbal, que debe estar en pasado, porque estas contando algo que ya se dijo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuento del conejo y el coyote

Utilizarás tiempos verbales para expresar las acciones en pasado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo piden o dan información los formularios?

También viste que estas formas verbales son impersonales y el uso de siglas y abreviaturas. ¡Buen trabajo!

Ver contenido