Resultados para: «genero-artistico»
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género?
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· Ficha de clase
Esculturas para jugar
presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su
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· Ficha de clase
Horacio Franco: La flauta de pico
Explora tus posibilidades corporales vinculadas a la producción de sonidos con la voz de manera lúdica para generar una secuencia
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· Ficha de clase
Escuchando las secuencias de mi corazón
presenta la adaptación de una manifestación cultural o artística ante un público para experimentar el reto de mostrar su
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· Ficha de clase
Preciosa como luz en la oscuridad: ¡Soy la ópera!
Identificarás algunas características de una expresión artística en una ópera.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Del tacto a la expresión
experimenta los contrastes de los lenguajes artísticos para relacionarse con otros, el espacio y los objetos.
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· Ficha de clase
El Violín de Shari Mason
. - En la parte superior del violín se encuentra la voluta, que por lo general se remata en forma de espiral.
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
¿Qué sensación te genera? ¿Lo habías escuchado antes?Este sonido parece ser corto, pero seguido.
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
hechos de tela ligera.Ya viste el vestuario de los chinelos, escucha la música con la que bailan, nota qué sensaciones te genera
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· Ficha de clase
La batería de Enrique Nativitas
Además, conocerás de manera muy general ¿Qué es la batería? Y la experiencia de Enrique Nativitas con este instrumento.
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
Énfasis: construye una secuencia de color que exprese las emociones que le genera un evento en especial antes, durante y
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Performance significa representar, actuar, manifestar, expresar una idea, utilizando tu cuerpo, pero de manera artística
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
El reto de hoy:
Busca una fotografía o imagen que te genere emoción y trata de imitar lo que observas, dale un movimiento
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
Énfasis: aprecia distintas expresiones performáticas que le generan realizar una instalación sencilla.
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· Ficha de clase
Como lo dice el libro: hagamos teatro
tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en una manifestación cultural o artística
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· Ficha de clase
¿A poco es tu cumpleaños?
utiliza sus posibilidades corporales en la adaptación de secuencias en una manifestación cultural o artística para dotarla
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