coleccion · Ficha de clase

La ortografía de mis experimentos

Al texto de tu compañero le faltan signos, coloca los signos de puntuación faltantes.

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Sólo del mismo valor

equivalente 14/10, 7 es la mitad de 14 y 5 es la mitad de 10 Por último 35 es la mitad de 70 entonces el número faltante

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Sucesión con factor

Énfasis: encuentra los términos faltantes, el que continúa o uno no muy alejado, en sucesiones con progresión geométrica

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Y ahora, ¿cómo va?

esperado: identificación de la regularidad en sucesiones compuestas con progresión aritmética, para encontrar términos faltantes

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Y ahora, ¿cómo va?

esperado: identificación de la regularidad en sucesiones compuestas con progresión aritmética, para encontrar términos faltantes

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Sucesiones Numéricas

identificación de la regularidad en sucesiones compuestas con progresión aritmética, para encontrar términos faltantes o

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Combinadas

Algo más que ya has aprendido es que puedes utilizar las proporciones que conoces para calcular algunas faltantes.

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Partes de un todo

hoja, vas a utilizar la regla para dividir las siguientes figuras: Observa bien la estrella, vas a realizar los trazos faltantes

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Cuadrículas grandes y pequeñas

Con ayuda de estas hojas con las cuadrículas vas a ir contando los cuadros para obtener el dato faltante.

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El número que falta

Encuentra el último número faltante en la tabla.

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De varias formas

Inventa sucesiones numéricas compuestas y compártela con algún amigo o miembro de tu familia para que encuentren términos faltantes

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Sucesión con factor

Énfasis: encuentra los términos faltantes, el que continúa o uno no muy alejado, en sucesiones con progresión geométrica.

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Sólo del mismo valor

fracción equivalente 14/10, 7 es la mitad de 14 y 5 es la mitad de 10 Por último 35 es la mitad de 70 entonces el número faltante

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Sólo del mismo valor

fracción equivalente 14/10, 7 es la mitad de 14 y 5 es la mitad de 10 Por último 35 es la mitad de 70 entonces el número faltante

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Repartiendo problemas

Para esta actividad debes identificar cual es la información faltante y anotarla en el espacio que corresponde, para ello

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